- 张楠;
"汉语热"在全球范围内不断升温,许多国家将汉语列为其必修课。如今加快汉语国际事业的推广,加快汉语走向全世界,已经成为提升国家软实力的重要措施。中国的国际影响力逐渐增强,越来越多的外国人认识到汉语的重要性。汉字教学一直是对外汉语教学中的重点和难点。根据调查显示,大部分留学生在学习汉语时,存在着汉字"难懂、难写、难认"等问题。本研究在对外汉语教学实践中发现了"字根教学法"的优势,但此教学法并不完善,因此在对外汉字教学实践中应用不广泛。本文对对外汉字教中的"字根教学法"进行了深入的研究。
2017年17期 No.187 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1048K] - 张楠;
"汉语热"在全球范围内不断升温,许多国家将汉语列为其必修课。如今加快汉语国际事业的推广,加快汉语走向全世界,已经成为提升国家软实力的重要措施。中国的国际影响力逐渐增强,越来越多的外国人认识到汉语的重要性。汉字教学一直是对外汉语教学中的重点和难点。根据调查显示,大部分留学生在学习汉语时,存在着汉字"难懂、难写、难认"等问题。本研究在对外汉语教学实践中发现了"字根教学法"的优势,但此教学法并不完善,因此在对外汉字教学实践中应用不广泛。本文对对外汉字教中的"字根教学法"进行了深入的研究。
2017年17期 No.187 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1048K] - 郑雅静;
方言是局部地区使用的语言,俗称地方话,只通行于一定的地域。我国幅员辽阔,省市林立,各地方言种类众多。多样的方言使得中国语言丰富多彩,也是语言研究的瑰宝。笔者在与宁夏同学散步时遇到下雨,于是她说:"快肘伞。"听闻"肘伞"一词,我十分感兴趣,特此心血来潮考究下"zhǒu伞"为什么是"肘伞"。我将从"zhǒu"音所对的字及字义,宁夏方言分区及分区语音特点,语法等方面进行阐述。
2017年17期 No.187 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 966K] - 郑雅静;
方言是局部地区使用的语言,俗称地方话,只通行于一定的地域。我国幅员辽阔,省市林立,各地方言种类众多。多样的方言使得中国语言丰富多彩,也是语言研究的瑰宝。笔者在与宁夏同学散步时遇到下雨,于是她说:"快肘伞。"听闻"肘伞"一词,我十分感兴趣,特此心血来潮考究下"zhǒu伞"为什么是"肘伞"。我将从"zhǒu"音所对的字及字义,宁夏方言分区及分区语音特点,语法等方面进行阐述。
2017年17期 No.187 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 966K] - 李岑星;雷嘉文;
平遥古城作为世界文化遗产,其街道名称的语言特点和命名方法别具一格,在语音上三四音节多、平仄相连,在文字上常见的用"巷"和"街",偶尔用"堡",在词汇上名词性占绝大多数,动词性和形容词性极少,在命名方法上多种多样。通过对平遥古城街道名称的用字习惯和命名规律进行概括,有助于加深对平遥古城的风土人情与社会风俗的认识。
2017年17期 No.187 13-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1007K] - 李岑星;雷嘉文;
平遥古城作为世界文化遗产,其街道名称的语言特点和命名方法别具一格,在语音上三四音节多、平仄相连,在文字上常见的用"巷"和"街",偶尔用"堡",在词汇上名词性占绝大多数,动词性和形容词性极少,在命名方法上多种多样。通过对平遥古城街道名称的用字习惯和命名规律进行概括,有助于加深对平遥古城的风土人情与社会风俗的认识。
2017年17期 No.187 13-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1007K] - 任纹;
本文主要探讨构形法在TSC(Test of Chinese speaking)课堂上的应用。提出应该运用"146个成字部件"进行系统的汉字教学。实践证明一部分学生能够克服一些声调、同音字混淆的问题,并且对学习汉语产生了浓厚兴趣。但还有一部分学生教学效果不佳,未达到构形法教学的预期目的。原因可归为构形法本身的局限性。教师自身对构形法在深度和熟练度方面有所欠缺,学生对构形法的适应能力和理解能力有限。
2017年17期 No.187 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 967K] - 任纹;
本文主要探讨构形法在TSC(Test of Chinese speaking)课堂上的应用。提出应该运用"146个成字部件"进行系统的汉字教学。实践证明一部分学生能够克服一些声调、同音字混淆的问题,并且对学习汉语产生了浓厚兴趣。但还有一部分学生教学效果不佳,未达到构形法教学的预期目的。原因可归为构形法本身的局限性。教师自身对构形法在深度和熟练度方面有所欠缺,学生对构形法的适应能力和理解能力有限。
2017年17期 No.187 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 967K]
- 范玉含;
《诗经》作为中国古代五经之首,因为思想内容及艺术手法高超所以其中很多诗篇已经成为脍炙人口的佳作。在越南长达上千年的封建社会中,封建教育将"四书五经"作为教科书。中国经典通过各种渠道进入了越南的社会生活。在越南古典文学中,作家诗人从《诗经》引进来了不少词句典故,增添了作品的魅力。本文选择阮玉珊、丁文善编著的《文学典故词典》作为考察资料,采取统计、对比、分析法阐明越南古典文学,尤其是诗歌创作借用《诗经》中的典故现象,从而进一步肯定《诗经》对越南文学创作的影响。
2017年17期 No.187 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1071K] - 范玉含;
《诗经》作为中国古代五经之首,因为思想内容及艺术手法高超所以其中很多诗篇已经成为脍炙人口的佳作。在越南长达上千年的封建社会中,封建教育将"四书五经"作为教科书。中国经典通过各种渠道进入了越南的社会生活。在越南古典文学中,作家诗人从《诗经》引进来了不少词句典故,增添了作品的魅力。本文选择阮玉珊、丁文善编著的《文学典故词典》作为考察资料,采取统计、对比、分析法阐明越南古典文学,尤其是诗歌创作借用《诗经》中的典故现象,从而进一步肯定《诗经》对越南文学创作的影响。
2017年17期 No.187 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1071K] - 金乾伟;陈晓锋;包小玲;
运用语言文字达到熟能生巧、运用自如的程度,是文学创作需要的文字应用能力。笔者在长期的教学实践中探索了利用名著绣像插画进行写作训练的路径,明确名著绣像插画能够提升学生语言文字应用能力,能够为之提供类似名家指导训练的功效,主要用来进行人物、场景描写练笔,长期训练可以不断超越自我,就能够获得较好的文学创作表达能力。
2017年17期 No.187 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 971K] - 金乾伟;陈晓锋;包小玲;
运用语言文字达到熟能生巧、运用自如的程度,是文学创作需要的文字应用能力。笔者在长期的教学实践中探索了利用名著绣像插画进行写作训练的路径,明确名著绣像插画能够提升学生语言文字应用能力,能够为之提供类似名家指导训练的功效,主要用来进行人物、场景描写练笔,长期训练可以不断超越自我,就能够获得较好的文学创作表达能力。
2017年17期 No.187 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 971K] - 侯凤林;
作为2017年上半年的最热的流行语之一,"社会我XX"凭借其简洁明了幽默风趣的特点深受人们的喜欢,被广泛应用在社会生活的各个方面。本文通过结合一定的语料对流行语"社会我XX"句式的来源、句法、影响等方面进行分析,揭示网络流行语在现代社会的影响及其价值,从而更好地规范网络用语。
2017年17期 No.187 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 967K] - 侯凤林;
作为2017年上半年的最热的流行语之一,"社会我XX"凭借其简洁明了幽默风趣的特点深受人们的喜欢,被广泛应用在社会生活的各个方面。本文通过结合一定的语料对流行语"社会我XX"句式的来源、句法、影响等方面进行分析,揭示网络流行语在现代社会的影响及其价值,从而更好地规范网络用语。
2017年17期 No.187 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 967K] - 冯媛媛;
"我也是醉了"作为最新流行的网络语言,赋予了"醉"更多的含义,其中语境起着很大的作用。本文将用比较的方法对"我也是醉了"这一句式进行探讨,同时探究"醉"的本义、引申义以及"我也是醉了"这一句式赋予"醉"的无语义、赞美义等含义,并分析"我也是醉了"所反映的避繁求简、求新求异、隐晦含蓄的社会心理。
2017年17期 No.187 39-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1000K] - 冯媛媛;
"我也是醉了"作为最新流行的网络语言,赋予了"醉"更多的含义,其中语境起着很大的作用。本文将用比较的方法对"我也是醉了"这一句式进行探讨,同时探究"醉"的本义、引申义以及"我也是醉了"这一句式赋予"醉"的无语义、赞美义等含义,并分析"我也是醉了"所反映的避繁求简、求新求异、隐晦含蓄的社会心理。
2017年17期 No.187 39-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1000K] - 杨继联;
古典文学是中国传统文化中的瑰宝。文学是社会生活的艺术写照,也是历史传承的文化主脉,具有强烈的感染力和传播性。微信作为当今社会发展最迅速运用最广泛的一种社交手段,必然会借助于传统文化并对传统文化的传播起到极大的促进作用。本文将对基于微信应用平台的古典文学传播现状与诸象进行研究分析,希望能引起大家的思考。
2017年17期 No.187 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] - 杨继联;
古典文学是中国传统文化中的瑰宝。文学是社会生活的艺术写照,也是历史传承的文化主脉,具有强烈的感染力和传播性。微信作为当今社会发展最迅速运用最广泛的一种社交手段,必然会借助于传统文化并对传统文化的传播起到极大的促进作用。本文将对基于微信应用平台的古典文学传播现状与诸象进行研究分析,希望能引起大家的思考。
2017年17期 No.187 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K]
- 金叶;赵旭;
"一带一路"政策建设开展,汉语学习者越来越多。域外人士来到中国学习,其侧重点也从语言文字迁移到了中国文化。文化是语言的艺术,使语言获得更加丰富和立体的形式。汪曾祺作品中的语言文字质朴,又不失优美,富有浓郁的文化特色,适合于对外汉语教学中学习者的阅读与学习。本文从汪曾祺作品中语言文字的特点和文化内涵角度出发,结合对外汉语教学,探析汪曾祺作品于对外汉语教学之意义。
2017年17期 No.187 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] - 金叶;赵旭;
"一带一路"政策建设开展,汉语学习者越来越多。域外人士来到中国学习,其侧重点也从语言文字迁移到了中国文化。文化是语言的艺术,使语言获得更加丰富和立体的形式。汪曾祺作品中的语言文字质朴,又不失优美,富有浓郁的文化特色,适合于对外汉语教学中学习者的阅读与学习。本文从汪曾祺作品中语言文字的特点和文化内涵角度出发,结合对外汉语教学,探析汪曾祺作品于对外汉语教学之意义。
2017年17期 No.187 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] - 王金宝;
散文在高中语文教材中占有较大比重,也是高考阅读文本的重要内容,需要引起教师的高度关注。但在当前的高中语文教学中,散文阅读教学现状堪忧,很多学生在教学中难以学到有用的知识,阅读能力也难以提升。对此,本文探讨了高中散文阅读教学内容上存在的问题,并提出了有效解决策略,以供参考。
2017年17期 No.187 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] - 王金宝;
散文在高中语文教材中占有较大比重,也是高考阅读文本的重要内容,需要引起教师的高度关注。但在当前的高中语文教学中,散文阅读教学现状堪忧,很多学生在教学中难以学到有用的知识,阅读能力也难以提升。对此,本文探讨了高中散文阅读教学内容上存在的问题,并提出了有效解决策略,以供参考。
2017年17期 No.187 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] - 徐清平;
农村小学教育在目前的社会大背景下有了显著的发展,从具体的教育实践来看,现阶段的农村小学不仅教学环境和条件有了较大的改变,教育综合质量也有了显著的提高。语文是小学教育中不可忽视的重要学科,强化其教育的进步不仅对学生的综合能力成长有着重要的意义,对于农村教育进步也有重要的促进作用。就当前小学语文的教学实践分析来看,有效的课堂策略实施是课堂教学效果提升的关键,基于此,本文就农村小学语文课堂有效教学实施策略的问题进行深入性的分析。
2017年17期 No.187 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] - 徐清平;
农村小学教育在目前的社会大背景下有了显著的发展,从具体的教育实践来看,现阶段的农村小学不仅教学环境和条件有了较大的改变,教育综合质量也有了显著的提高。语文是小学教育中不可忽视的重要学科,强化其教育的进步不仅对学生的综合能力成长有着重要的意义,对于农村教育进步也有重要的促进作用。就当前小学语文的教学实践分析来看,有效的课堂策略实施是课堂教学效果提升的关键,基于此,本文就农村小学语文课堂有效教学实施策略的问题进行深入性的分析。
2017年17期 No.187 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] - 杨艳辉;
语文是现阶段教育教学当中不可忽视的学科,强化语文的教学对于学生的基础能力加强来讲具有重要的意义。就目前的语文教学分析来看,阅读是语文学习中不可缺少的内容,通过阅读,学生可以进行知识的积累,也可以了解字词的运用,更可以在阅读中对情感进行把握。当前阶段的语文教学当中,阅读虽然也在被强调,但是方法的利用并不科学,这对学生阅读能力的培养十分的不利。基于此,本文就优化阅读方法,培养阅读能力进行分析。
2017年17期 No.187 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] - 杨艳辉;
语文是现阶段教育教学当中不可忽视的学科,强化语文的教学对于学生的基础能力加强来讲具有重要的意义。就目前的语文教学分析来看,阅读是语文学习中不可缺少的内容,通过阅读,学生可以进行知识的积累,也可以了解字词的运用,更可以在阅读中对情感进行把握。当前阶段的语文教学当中,阅读虽然也在被强调,但是方法的利用并不科学,这对学生阅读能力的培养十分的不利。基于此,本文就优化阅读方法,培养阅读能力进行分析。
2017年17期 No.187 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] - 张弘涛;
语文是小学教育阶段的重要学科,强化此时期的教学对于学生的基础构建来讲有着重要的作用。在小学语文的教学当中,朗读是一项重要的内容,一方面,朗读是一种自信的表现,尤其是在别人面前进行朗读,强化朗读可以帮助学生树立语文学习的自信。另一方面,朗读是语感培养和语义理解的重要方式,正所谓"书读百遍其义自见",通过朗读,学生可以自行完成学习的深化。简言之,小学语文朗读重要性显著,所以本文就小学语文朗读训练教学进行分析。
2017年17期 No.187 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1008K] - 张弘涛;
语文是小学教育阶段的重要学科,强化此时期的教学对于学生的基础构建来讲有着重要的作用。在小学语文的教学当中,朗读是一项重要的内容,一方面,朗读是一种自信的表现,尤其是在别人面前进行朗读,强化朗读可以帮助学生树立语文学习的自信。另一方面,朗读是语感培养和语义理解的重要方式,正所谓"书读百遍其义自见",通过朗读,学生可以自行完成学习的深化。简言之,小学语文朗读重要性显著,所以本文就小学语文朗读训练教学进行分析。
2017年17期 No.187 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1008K]
- 黎氏金容;
自然界中看似平常的花卉草木,不仅与越南人的日常生活和身心健康有着密切的关系,使无数人深深受惠于其物质文化功用,而且与作为多种艺术基础的文学而言更是有着天作之合。在百花中,桃花是春天的象征,对中越两国人民的精神生活影响甚大。桃花这个词在汉语和越南语里有着丰富的隐喻意义,不仅丰富了两种语言的词汇及用法,而且折射出两国人民对桃花的认知特点及其文化特色。本文在认知语言学理论基础上,采取统计分析法和对比法对越南语和汉语中"桃花"的隐喻意义进行对比分析,指出两者之间的异同。
2017年17期 No.187 54-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1094K] - 黎氏金容;
自然界中看似平常的花卉草木,不仅与越南人的日常生活和身心健康有着密切的关系,使无数人深深受惠于其物质文化功用,而且与作为多种艺术基础的文学而言更是有着天作之合。在百花中,桃花是春天的象征,对中越两国人民的精神生活影响甚大。桃花这个词在汉语和越南语里有着丰富的隐喻意义,不仅丰富了两种语言的词汇及用法,而且折射出两国人民对桃花的认知特点及其文化特色。本文在认知语言学理论基础上,采取统计分析法和对比法对越南语和汉语中"桃花"的隐喻意义进行对比分析,指出两者之间的异同。
2017年17期 No.187 54-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1094K] - 陆慧;
中华文化博大精深,源远流长,传承文化是学校教育的重要功能。我校通过开展经典文化诵读,,让经典融入校园文化,走进课堂,延伸到课外,以科研引领彰显项目特色,形成了"文化熏陶,课程支撑、科研渗透、活动推进、知行结合"的特色教育模式,在促进学校、教师、学生的发展中,成效明显,为文化立校、特色育人注入新的活力。
2017年17期 No.187 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 964K] - 陆慧;
中华文化博大精深,源远流长,传承文化是学校教育的重要功能。我校通过开展经典文化诵读,,让经典融入校园文化,走进课堂,延伸到课外,以科研引领彰显项目特色,形成了"文化熏陶,课程支撑、科研渗透、活动推进、知行结合"的特色教育模式,在促进学校、教师、学生的发展中,成效明显,为文化立校、特色育人注入新的活力。
2017年17期 No.187 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 964K]
- 王娟;
本文在《道德经》视野下分析《绿荫下》中蕴含的老子哲学思想,探讨哈代与老子共同的生态理想、君子修身养德的理想人格和理想社会模式,以探寻中西方文化在这些方面的共同理想。研究发现,哈代在小说中描写了道法自然、天人合一的生态理想,塑造了守道同德的杜伊一家,描绘了他心目中的理想田园社会。哈代在小说中所弘扬的这些方面正与老子在《道德经》中所提倡的理想不谋而合。
2017年17期 No.187 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1020K] - 王娟;
本文在《道德经》视野下分析《绿荫下》中蕴含的老子哲学思想,探讨哈代与老子共同的生态理想、君子修身养德的理想人格和理想社会模式,以探寻中西方文化在这些方面的共同理想。研究发现,哈代在小说中描写了道法自然、天人合一的生态理想,塑造了守道同德的杜伊一家,描绘了他心目中的理想田园社会。哈代在小说中所弘扬的这些方面正与老子在《道德经》中所提倡的理想不谋而合。
2017年17期 No.187 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1020K] - 易宛如;
曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人,他的诗都是乐府诗并取得了卓越的成就。曹操以诗言志,他以乐府旧题写时事,既继承了民歌的特色,又有自己的创新,简约而真切地表现了自己的思想感情,对后世的乐府诗有着深刻的影响。现不揣浅陋,拟就曹操乐府诗赏析略陈管见,不妥之处,亦望方家给予斧正。
2017年17期 No.187 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 968K] - 易宛如;
曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人,他的诗都是乐府诗并取得了卓越的成就。曹操以诗言志,他以乐府旧题写时事,既继承了民歌的特色,又有自己的创新,简约而真切地表现了自己的思想感情,对后世的乐府诗有着深刻的影响。现不揣浅陋,拟就曹操乐府诗赏析略陈管见,不妥之处,亦望方家给予斧正。
2017年17期 No.187 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 968K] - 斯日古娜;
德国浪漫派代表作家诺瓦利斯的小说《海因里希·冯·奥弗特丁根》以蓝花作为浪漫主义憧憬的象征,描写了中世纪诗人奥弗特丁根的生平。从小说中的"蓝花"到诺瓦利斯的人生体验、从"蓝花"中所体现的德国浪漫派艺术主张与特征到德国浪漫派作家群体的现实境遇——以"蓝花"一物,便可窥见德国浪漫派的丰富面貌。
2017年17期 No.187 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 966K] - 斯日古娜;
德国浪漫派代表作家诺瓦利斯的小说《海因里希·冯·奥弗特丁根》以蓝花作为浪漫主义憧憬的象征,描写了中世纪诗人奥弗特丁根的生平。从小说中的"蓝花"到诺瓦利斯的人生体验、从"蓝花"中所体现的德国浪漫派艺术主张与特征到德国浪漫派作家群体的现实境遇——以"蓝花"一物,便可窥见德国浪漫派的丰富面貌。
2017年17期 No.187 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 966K] - 丁铨铨;
作为拥有一定生理或心理特殊性的人群,"傻瓜"形象在文学创作中一直处于非常特殊的地位。在他们身上,往往折射出掩盖在表层之下的不为人知的另一番场景。他们或是懵懂无知,或是我行我素,或是大智若愚,这一切总是与世俗格格不入,他们以一个独立于尘世之外的形象为我们呈现了更加多角度多元化的世界。中外文学中的傻瓜形象不胜枚举,他们通常依托于一个相对封闭的地域空间,空间内外的封闭与开放恰好也体现出傻瓜人群与一般人群和世俗社会之间相隔的千山万水。
2017年17期 No.187 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 972K] - 丁铨铨;
作为拥有一定生理或心理特殊性的人群,"傻瓜"形象在文学创作中一直处于非常特殊的地位。在他们身上,往往折射出掩盖在表层之下的不为人知的另一番场景。他们或是懵懂无知,或是我行我素,或是大智若愚,这一切总是与世俗格格不入,他们以一个独立于尘世之外的形象为我们呈现了更加多角度多元化的世界。中外文学中的傻瓜形象不胜枚举,他们通常依托于一个相对封闭的地域空间,空间内外的封闭与开放恰好也体现出傻瓜人群与一般人群和世俗社会之间相隔的千山万水。
2017年17期 No.187 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 972K] - 郝紫含;
神话是先民智慧的结晶,包含着民族的传统与生活状态。作为原始文学中的一种,神话在不同民族的文学中表达的含义与代表的意向各不相同。汉藏两族有着不同的生产生活方式,神话的内容和艺术风格也大不相同。本文以汉藏民族的神话为载体,对其中的女性形象进行对比性研究,为神话研究提供一个新的角度。
2017年17期 No.187 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] - 郝紫含;
神话是先民智慧的结晶,包含着民族的传统与生活状态。作为原始文学中的一种,神话在不同民族的文学中表达的含义与代表的意向各不相同。汉藏两族有着不同的生产生活方式,神话的内容和艺术风格也大不相同。本文以汉藏民族的神话为载体,对其中的女性形象进行对比性研究,为神话研究提供一个新的角度。
2017年17期 No.187 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K]
- 王晓莹;余红玉;
民族地区学生的心理健康状况越来越受关注。本文采用小学生心理健康评定量表(Mental Health Rate Scale for Pupil,MHRSP)对内蒙古地区小学三年级的学生施测,考察一类模式、二类模式及普通模式学生的心理健康状况差异。结果发现:(1)三组学生心理健康状况总体上具有一致性,但在情绪障碍、社会适应障碍两个分量表上一类模式得分显著高于二类模式和普通模式的学生;(2)教师评分与学生自评结果相对一致,一类模式下教师评估学生的总体水平及同伴关系得分明显低于二类模式和普通模式的学生;(3)三组学生男女生的心理健康状况略有差异,主要表现为二类模式下男生在心理健康评定的多个分量表上得分均显著高于女生。本研究的结果对开展民族地区小学生的心理健康教育工作具有一定的启示。
2017年17期 No.187 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1024K] - 王晓莹;余红玉;
民族地区学生的心理健康状况越来越受关注。本文采用小学生心理健康评定量表(Mental Health Rate Scale for Pupil,MHRSP)对内蒙古地区小学三年级的学生施测,考察一类模式、二类模式及普通模式学生的心理健康状况差异。结果发现:(1)三组学生心理健康状况总体上具有一致性,但在情绪障碍、社会适应障碍两个分量表上一类模式得分显著高于二类模式和普通模式的学生;(2)教师评分与学生自评结果相对一致,一类模式下教师评估学生的总体水平及同伴关系得分明显低于二类模式和普通模式的学生;(3)三组学生男女生的心理健康状况略有差异,主要表现为二类模式下男生在心理健康评定的多个分量表上得分均显著高于女生。本研究的结果对开展民族地区小学生的心理健康教育工作具有一定的启示。
2017年17期 No.187 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1024K] - 王向阳;
本文通过追溯早期理性主义和经验主义自我观念的发展,以及休谟对自我观念提出的诘难,揭示了它们与康德自我观念发展的内在联系,试图重现康德自我观念的构建过程,并展现其自我观念的三个维度。
2017年17期 No.187 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 970K] - 王向阳;
本文通过追溯早期理性主义和经验主义自我观念的发展,以及休谟对自我观念提出的诘难,揭示了它们与康德自我观念发展的内在联系,试图重现康德自我观念的构建过程,并展现其自我观念的三个维度。
2017年17期 No.187 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 970K] - 孙峰;陈中军;
要做好德育工作,提高德育工作的实效性,必须做到德育和智育的统一。我校从以下五个方面开展德育管理工作,形成了鲜明的德育特色——强化意识,全员参与;强化师德,示范引领;创新形式,提高实效;关爱学生,加强引导;课题研究,科学德育。
2017年17期 No.187 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] - 孙峰;陈中军;
要做好德育工作,提高德育工作的实效性,必须做到德育和智育的统一。我校从以下五个方面开展德育管理工作,形成了鲜明的德育特色——强化意识,全员参与;强化师德,示范引领;创新形式,提高实效;关爱学生,加强引导;课题研究,科学德育。
2017年17期 No.187 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] - 宋喆;
京派是二十世纪三十年代新文学中心南移后,由留京的自由主义作家所组成的一个文学流派。其成员大多来自文学研究会和语丝社,由周作人、废名开山,于沈从文、萧乾、芦焚、林徽因等人手中发展壮大,在朱光潜、李健吾的文艺批评中不断完善自身理论,从而创作出《边城》《长河》《桥》《果园城记》等一批具有乡土中国意蕴的小说。京派的创作讲究情绪的内敛和情感的节制,带有中正平和的学院派特征。作家主要书写乡村、歌颂人性,强调文学趣味和国民性重塑。其产生与独特的文学土壤密切相关,在坚守传统文学的阵地之余,也充分吸收世界文化的精髓,达到兼收并蓄的效果。近年来学界对京派的研究趋于成熟,但是京派文学思想研究在京派研究格局中较为薄弱。它主要散布在京派文学创作和文学批评研究之中,往往成为其创作和批评研究的从属,显得疏散而缺乏体系。因此本文试图从起源发展、审美情感、写作目的、文化土壤和思想渊源等方面进行分析,以加深读者对京派的学院派特征和文化选择的理解。
2017年17期 No.187 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1010K] - 宋喆;
京派是二十世纪三十年代新文学中心南移后,由留京的自由主义作家所组成的一个文学流派。其成员大多来自文学研究会和语丝社,由周作人、废名开山,于沈从文、萧乾、芦焚、林徽因等人手中发展壮大,在朱光潜、李健吾的文艺批评中不断完善自身理论,从而创作出《边城》《长河》《桥》《果园城记》等一批具有乡土中国意蕴的小说。京派的创作讲究情绪的内敛和情感的节制,带有中正平和的学院派特征。作家主要书写乡村、歌颂人性,强调文学趣味和国民性重塑。其产生与独特的文学土壤密切相关,在坚守传统文学的阵地之余,也充分吸收世界文化的精髓,达到兼收并蓄的效果。近年来学界对京派的研究趋于成熟,但是京派文学思想研究在京派研究格局中较为薄弱。它主要散布在京派文学创作和文学批评研究之中,往往成为其创作和批评研究的从属,显得疏散而缺乏体系。因此本文试图从起源发展、审美情感、写作目的、文化土壤和思想渊源等方面进行分析,以加深读者对京派的学院派特征和文化选择的理解。
2017年17期 No.187 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1010K] - 张滋第;
近年来,世界经济全球化的进程不断加快,并且已经在全球范围内掀起了汉语热。对外汉语教师需求量增加的同时,汉语教学市场的扩大向对外汉语教学提出了新的和更高的要求。为了更好地适应国际就业环境的迅猛变化,作者制作了对外汉语教师的职业生涯规划。
2017年17期 No.187 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] - 张滋第;
近年来,世界经济全球化的进程不断加快,并且已经在全球范围内掀起了汉语热。对外汉语教师需求量增加的同时,汉语教学市场的扩大向对外汉语教学提出了新的和更高的要求。为了更好地适应国际就业环境的迅猛变化,作者制作了对外汉语教师的职业生涯规划。
2017年17期 No.187 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] - 杨静;
科学技术的发展越来越快,对人才素质的要求不再是单一的人才,而具有丰富的基础知识,较高的专业知识多向性的符合人才,而这些人材的唯一来源就是教育,为了造就有知识、有能力、有修养、有创造能力的人才,必须实施素质教育,只有素质教育,才能满足现代社会对人才的需要,所以说,素质教育是经济建设的基础。
2017年17期 No.187 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] - 杨静;
科学技术的发展越来越快,对人才素质的要求不再是单一的人才,而具有丰富的基础知识,较高的专业知识多向性的符合人才,而这些人材的唯一来源就是教育,为了造就有知识、有能力、有修养、有创造能力的人才,必须实施素质教育,只有素质教育,才能满足现代社会对人才的需要,所以说,素质教育是经济建设的基础。
2017年17期 No.187 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] - 马金凤;
作为"人生的第一书",绘本已被全世界公认为最适合孩子阅读的图书。如何发掘绘本的魅力,正确而有效地引导让绘本在孩子们心中"畅想"就成了我们教师应该探究的关键。通过对绘本中的美术风格,美术语言,表现技法,有趣形象,画面细节等方面的解读,儿童能从中汲取美术创作的营养,从而充满自信地画出属于自己的故事。希望孩子们通过自创,在培养更高的审美眼光的同时以更优雅的生活态度和更有创意的思考方式提升自信心。
2017年17期 No.187 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 970K] - 马金凤;
作为"人生的第一书",绘本已被全世界公认为最适合孩子阅读的图书。如何发掘绘本的魅力,正确而有效地引导让绘本在孩子们心中"畅想"就成了我们教师应该探究的关键。通过对绘本中的美术风格,美术语言,表现技法,有趣形象,画面细节等方面的解读,儿童能从中汲取美术创作的营养,从而充满自信地画出属于自己的故事。希望孩子们通过自创,在培养更高的审美眼光的同时以更优雅的生活态度和更有创意的思考方式提升自信心。
2017年17期 No.187 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 970K] - 高阳;
相对于发达地区,智障学生仍然是落后地区教学需要特别关注的特殊群体,笔者从小学美术教学角度,就如何激发智障学生学习积极性进行了一些探讨,归结起来就是一句话,做他们的知心朋友。
2017年17期 No.187 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] - 高阳;
相对于发达地区,智障学生仍然是落后地区教学需要特别关注的特殊群体,笔者从小学美术教学角度,就如何激发智障学生学习积极性进行了一些探讨,归结起来就是一句话,做他们的知心朋友。
2017年17期 No.187 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K]